Construire
Fondamental :
Contrairement à la reproduction, quand on construit un objet, on ne dispose pas du modèle de cet objet. On construit à partir d'une description ou d'une représentation de l'objet.
Exemple d'activité de construction en cycle 3 : suivre un programme de construction
construire
Complément :
L'activité de construction ne passe pas forcément par une consigne écrite ni par l'utilisation d'outils géométrique. Sur son site Jean Luc Brégeon propose une activité géométrique ritualisée : la géométrie mentale dont voici le processus.
Géométrie mentale
